La identificación de necesidades y el planteamiento de objetivos de los
planes de clase, es muy importante o de lo contrario, “iremos a la guerra sin
fusil”. Como docentes, sabemos qué necesidades tienen los alumnos y con mayor
razón conocemos cuáles son las nuestras, desde el punto de vista dela materia,
de los recursos con los que cuenta la institución en la que estemos trabajando,
etc. Si contamos con los recursos para dar nuestra o nuestras materias, y si a
esto le agregamos un dominio de la misma y un constante trabajo podemos dar muy
buenos resultados; sin embargo, no siempre es así, y si conocemos las necesidades,
podremos trabajar desde nuestro currículum oculto para ver cómo cambiar temas,
actividades o situaciones en pos de que se logre el aprendizaje significativo
en el alumno, y si esto lo sabemos de antemano no tendremos que echar mano de
situaciones que sólo nos saquen del paso, sino tendremos ases bajo la manga que
nos facilitarán nuestro trabajo. Al mismo tiempo, creo que esto va de la mano
con la situación del planteamiento de objetivos, puesto que si no los tenemos
claros desde un principio (ya que considero que esto es lo que hay que
identificar primero que nada) no sabremos qué necesitamos y por lo tanto no
utilizaremos las herramientas adecuadas ni necesarias para poder desempeñar
adecuadamente nuestro trabajo.
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